Rudolf-Steiner-Schule Ismaning

In Trägerschaft der Rudolf-Steiner-Schule Ismaning Freie Waldorfschule e.G. ist die 1986 gegründete Waldorfschule in Ismaning ein Alternativangebot zu staatlichen Regelschulen. Mit rund 430 Schülerinnen und Schülern  bietet sie eine schulische Ausbildung im Rahmen der Waldorfpädagogik für die Jahrgangsstufen 1 bis 13.

Pädagogik an der Rudolf-Steiner-Schule Ismaning

Die Pädagogik an der Rudolf-Steiner-Schule richtet sich ganz im Sinne der Waldorfpädagogik aus. Dies nicht allein deshalb, weil diese als etablierte Alternative zu den Konzepten an öffentlichen Schulen gilt. Immerhin feiert die Waldorfpädagogik im Jahr 2019 ihr 100-jähriges Jubiläum. In Ismaning schätzt man seit den Anfängen die Ziele der individuellen Förderung und Begleitung bei der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Der umfassende Blick auf den lernbereiten Menschen, seine Talente, seinen spezifischen Förderbedarf und die Verbindung von Fachwissen und der ganzheitlichen Betrachtung.

Waldorflehrer müssen sich besonders auf den einzelnen Schüler einlassen und den eigenen Blick immer wieder hinterfragen. Die Schüler erlernen von Anfang an, dass sie selbst es sind, die den Weg in die Welt, zu sich selbst und dem Wissen erarbeiten. Lehrer und Schüler arbeiten dabei als Team. Der Schüler ist der Treiber, der Lehrer unterstützt ihn.

Schule ohne Noten - Das ist ein weithin bekanntes Schlagwort zu Waldorfschulen. Dies ist in sofern richtig, als dass keine klassischen Schulnoten vergeben werden. Die Schulnote als Messwert für den Leistungsstand erzeugt eher Druck da sie zu oft im Wettbewerb genutzt wird. In der Waldorfschule wird die Benotung als Ablenkung von einem wahren Interesse für die Welt betrachtet. Deswegen gehen regelmäßige Leistungsüberprüfungen im gemeinsamen Gespräch einher mit der individuellen Förderung. Die Schüler selbst lernen dabei, auch ohne den Impuls durch die Lehrkräfte, ihr Wissen und ihre Leistung zu hinterfragen.

Eine weitere Eigenschaft der Pädagogik ist, dass Waldorflehrerinnen und Waldorflehrer möglichst nichts unterrichten, das sie selbst nicht als wichtig für die Schüler akzeptieren können.

Die reine Wissensvermittlung kommt auch in der Rudolf-Steiner-Schule Ismaning nicht zu kurz. Jedoch ist es mindestens ebenso wichtig die praktischen und künstlerischen Fähigkeiten zu fördern. Eurythmie, Malen und Zeichnen, Steinhauen, Musik und Tanz sind ebenso förderlich, wie handwerkliche Fertigkeiten. Insgesamt finden die Waldorfschüler Fähigkeiten zur Orientierung, das Selbstbewusstsein, Selbstvertrauen und das Vermögen auch komplexe Arbeitsgänge in hoher Qualität zum Abschluss zu bringen.